李家超：將加強學生對國家認識及提升教師操守分享到：
      香港新聞網7月5日電 行政長官李家超昨日（4日）接受央視專訪。他表示，香港要解決好很多深層次問題，需要同心同德，凝聚力量，不僅政府團結起來，還要社會各階層合作。他亦說，會做好教育工作，加強學生對國家的認識及提升教師操守。
李家超在採訪中表示，自己7月1日宣誓就職，要對中華人民共和國中央人民政府和香港特區負責。 他說，一方面，他是整個香港的首長，代表了行政、立法、司法三方面的責任，而且對整個700多萬的市民都要負起整體責任，要把香港的事情做好；另一方面，他要向中央人民政府負責，國家經過他，要把香港整體管治方面的事情做好。 他還表示，感到中央人民政府對香港的關心、對香港的照顧，中央跟香港特區的利益是一致的，這個也是“一國兩制”下最重要的一個元素。 被問及政綱中的“為民解困”有哪些困要解及為何要強調團結時，李家超表示，香港的很多問題，每一屆政府都盡力希望解決，但是有很多問題積累下來，因為涉及很深層次的問題。因此，要解決的問題，就要同心同德，凝聚力量，所以團結有兩個意思。第一是政府要團結，政府團結起來，力量才大，才可以產生協調效應。但更重要的是整個香港要一起解決問題，那樣力量最大。他指，在競選過程中，感受到很多智慧都在民間，每個行業、每個界別都有很多有機會、有能力的人，他們都參與的話，香港就更有底氣去解決問題。 他還舉例說，困擾香港多年的房屋問題，房屋問題涉及很多層次的利益關係，或者是環節的困難。如果只是政府去工作，可能只可以解決一部分問題，但是民間方面有很多有能力的人，若他們和政府一起工作，就可以把這些問題解決得更好更快更有效。 李家超談及如何提高年輕人家國認同時表示，教育是非常重要的。大概兩年前，政府已經在教育方面加大工作的力度了。第一是從課程方面進行改造，加入了很多中國歷史、國家發展的元素，以及政治制度相關內容，包括憲法、基本法、國家制度、香港國安法等等；而且在青少年活動方面，亦加入了更多認識祖國的內容，包括有訪問團、有交流團、有姊妹學校的計畫等等，都是讓他們更認識國家的歷史、國家的發展。 第二就是教師的培訓。李家超表示，因為學生受到教師的影響很大，教師作為影響學生的最大元素，應當以身作則。所以，香港在教師的操守、培訓方面都要做大量的工作，這個工作已經展開超過一年多了，但仍需繼續。他表示，已經對教育局提出要求，要再加大力量，讓年輕人更加認識國家，認識國家的歷史和發展。 【編輯：刘春】
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