中國教育部推出第二批國家級一流本科課程分享到:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 香港新聞網6月12日電 日前,教育部公佈第二批國家級一流本科課程名單,共有5750門課程獲認定,其中包括1095門線上一流課程,472門虛擬仿真實驗教學一流課程,1800門線上線下混合式一流課程,2076門線下一流課程,307門社會實踐一流課程。這是教育部實施一流本科課程“雙萬計劃”以來推出的第二批國家級一流本科課程,目前國家級一流課程數量已經過萬。 教育部。資料圖 教育部網站消息,一流本科課程“雙萬計劃”是教育部貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,堅持立德樹人根本任務,推動高等教育高質量發展的重要行動。第二批國家級一流本科課程以高階性、創新性、挑戰度為標準,推動教學理念、課程結構、課程內容和教學方式方法改革,在提高課程質量、推動課堂革命等方面取得了重要成效。 與首批一流本科課程相比,第二批課程主要有三個顯著特點: 一是覆蓋範圍更廣,5750門一流課程來自於804所本科高校,實現了所有省份全覆蓋,不僅有“雙一流”高校課程,也有大量地方高校的特色課程,教師參與面進一步擴大,“打造金課”成為廣大高校和教師的共同行動。 二是課程結構更優,更加註重課程對不同人才培養目標的適教性,進一步優化了學科結構、區域結構和類型結構,5750門課程不僅覆蓋了全部學科門類,而且覆蓋了所有專業類。 三是課堂改革更深入,反映中國式教育現代化和高等教育高質量發展新要求,落實國家教育數字化戰略,大力推動先進教育理念、數字化優質資源和創新性教學方法應用於教育教學改革,更加註重線上課程、虛擬仿真實驗課程的開放共享,提升線上線下混合式課程認定數量,進一步鼓勵線下課程有效運用智慧教室等新技術手段開展教學改革,加快教育教學的新形態形成。 下一步,教育部將繼續堅持高階性、創新性、挑戰度的標準,啟動第三批國家級一流本科課程認定工作,示範帶動更多高校和教師參與教育教學改革,推動課堂革命由外在推力轉為內生動力,為加快推進高等教育高質量發展提供有力支撐。 【編輯:凌玉辉】
|
視頻更 多
【通講壇】東部戰區開展聯合演訓,背後有這三點考量?
鄧炳強:感動市民明白維護國安重要性 現時香港仍面臨四大國安風險
22年的懷念 歌迷永遠寵愛張國榮
東江水供港60年 李家超:是國家與香港血濃於水的深情典範
中國發展高層論壇剛結束 這家跨國企業就宣布在香港投資3億
香港七人欖球賽2025 超11萬次觀眾入場 遊客大讚香港是最棒的!
記者帶你走一圈!看首次於香港啟德體育園舉辦的七欖氣氛如何?
來論更 多評論更 多
論壇更 多 |